社区

苏格兰大学的土著程序

在过去20年中,苏格兰大学的土著程序提供了所有的苏格兰男孩的机会,体验和了解我国的本土文化,作为当代澳大利亚教育的一部分。

该计划有三个组成部分: 

  1. 我们提供土著男孩浓郁的学术和寄宿奖学金承诺
  2. 本土合作伙伴计划,该计划通过与当地社区和项目讲授本土文化的苏格兰男孩
  3. 我们与提维大学长期合作伙伴关系,建立在友谊和尊重。
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苏格兰大学的土著奖学金计划

苏格兰大学原计划旨在嵌入土著和非土著学生,工作人员和在基础信念教育是澳大利亚原住民的未来的关键和希望更广泛的学校社区。

我们的土著奖学金计划确保,在最有影响力的年他们的生活,一些1880苏格兰男孩有机会从学习,发展与土著学生的友谊。

在过去10年中,12名土著学生已成功完成12年级和丰富了学校的社会,学术,体育等课外活动和节目。

学生在程序是来自全国各地的社区绘制。基本选择标准是弹性,包括渴望完整的12年,并在学校的蓬勃发展,如苏格兰威士忌的潜力。

在苏格兰他们开发的技能和当代澳大利亚的两个世界信心的步行路程。苏格兰采用创新的方法来社区合作,学术支持和指导。从根本上,这是支持,鼓励和指导孩子们从苏格兰的工作人员接收。

我们与土著社区领导人密切合作,以确定谁拥有的能力和家庭的支持,不仅在苏格兰生存,但蓬勃发展的男生。这些学生通常在他们的社区活跃。

我们不仅完成率,同时也得到了积极的选择,我们的毕业生已经超越苏格兰他们的生活作出衡量我们的成功。具有访问苏格兰的教育,孩子们参加的节目可以成为自己社区的榜样。

与之相配套的苏格兰家族,我们正在寻求建立一个永久性的土著奖学金基金,确保这一成功的和鼓舞人心的节目继续丰富十大彩票平台文化,并创建一个持久的影响。

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下载土著奖学金计划小册子

下载土著奖学金基金捐款表格

申请土著奖学金

感兴趣的是考虑入境土著奖学金到今年9或10年应该发送的意向书博士罗伯特·史密斯,原项目负责人的家庭, robert.smith@scotch.vic.edu.au.

意向书应包括以下信息:

  • 最近的学校成绩报告
  • 从今年7和8年级(如果相关)NAPLAN结果
  • 从父(S)的声明/监护人说明为什么他们都希望自己的孩子可以考虑换一个地方
  • 在他目前学校从教师参考
  • 个人参考(而不是从一个相对)
  • 从土著长老/高级社区成员,表明申请人是社会的一员声明
  • 考虑到上述条件后,有些孩子可能会被邀请到计算和读写测试,并与本土节目的负责人开会。从这个阶段成功申请者将被校长接受采访。最后的决定将基于所有这些因素的组合。
  • 应用程序进入前关闭在今年八月底
  • 注意,宿位供入境年9月或一年10。

苏格兰威士忌本土合作伙伴计划

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本土合作伙伴计划(IPP)是在苏格兰大学提供的最流行的服务活动之一。它是在10年,11和12开来的男生。

在节目中,孩子们有机会:

了解原住民文化,面向澳洲原住民的问题

让当地土著社区有意义的联系,并与他人分享他们在学校社区内外学习;和

加强苏格兰与提维大学之间的联系

该方案提供了一个身临其境的,参与式的学习体验 - 我们常常主机演讲嘉宾,或迎接着来自当地土著社区长老和教育工作者。 IPP学生在参加一年一度的卡尔玛节之旅东阿纳姆地的优先级,并前往提维大学。

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提维大学合作

TWP

苏格兰与提维大学的关系开始于1996年的梅尔维尔岛起了足球比赛,并已经发展成为两两校之间的合作价值。它已导致建立苏格兰男孩和他们的同龄人提维之间,以及在两所学校的教育工作者真正的,根深蒂固的和持续的友谊。这种定期接触已对澳大利亚原住民的苏格兰家族的了解一个强有力的,积极的影响。

位于上梅尔维尔岛pickataramoor,提维学院是一个令人兴奋的和动态的二级寄宿学校,发起和提维人民管理提供年轻人提维人的素质教育。该学院是由提维人通过提维教育委员会,包括来自所有提维社区老年男性和女性拥有和管理。

提维大学是每周寄宿设施,学生被安置在家庭组的家庭。该学院迎合整体化学习;帮助青少年提维人成为“工作准备”。

从提维大学访问苏格兰大学的足球之旅和更长交流的男生,是与苏格兰家庭宿营地,并形成真正的,持久的友谊。这方面的经验提供了从岛屿选择男生极好的机会,参观墨尔本和经验非提维文化,教育,并且由于当前的苏格兰家族的慷慨发生。

苏格兰男孩欢迎到提维岛的生​​活,无论是在足球旅游和文化交流。谁访问过提维群岛男生形容经验,真正改变生活,帮助他们发展澳大利亚的历史有更深的了解,并为我们共同的未来潜力。

我们提供了在两所学校的工作人员之间通过人员交流提维学院,培训和持续教育的互动支持。

在它的心脏,我们与提维大学的合作是关于他们知道什么是他们年轻人的生活的基本要素配套的提维长老 - 高质量的教育。

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